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Au cours de cette première période, nous avons commencé à travailler autour de notre projet: fabriquer un imagier sonore des instruments de musique. Pour cela, nous avons apporté des instruments de la maison, nous les avons décrits, essayés et enregistrés!

Le triangle -
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Le tan-tan -
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Le tambourin -
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Les maracas -
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La maracas cubaine -
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L'harmonica -
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La guitare -
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Le guiro-grenouille -
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Le cor -
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Le clavier -
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La flûte -
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La flûte irlandaise -
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Les grelots -
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Le xylophone -
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L'octoblock -
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Les tubes résonnants -
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La crécelle -
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Les claves -
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Les castagnettes -
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Les bongos -
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Le bâton de pluie -
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Les castagnettes à manche -
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Avec tous les trésors d'automne
que nous avions récoltés, nous avons
      réalisé plusieurs activités:
              une chouette avec un sac de
               feuilles, une chenille en noix et
             châtaignes et une composition
de Land art inspirée des
oeuvres d'Arcimboldo...
Ateliers des émotions

Dans le cadre de notre projet d'école, nous avons participé à des ateliers autour des émotions avec Julie Fadier. Elle nous a, par le biais de l'abum La couleur des émotions et de jeux, appris à identifier nos émotions: la joie, la tristesse, la colère, la sérénité et la peur. Elle nous a ensuite donné des astuces pour gérer notre colère. C'était un très chouette moment, merci beaucoup Julie!

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